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“学书从篆入”的意义
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摘要
篆字是文字演变的先驱,篆书是书体发展的先驱。篆书的笔法、结构,在书法技法训练中起着非常重要的作用,篆书审美旨趣的确立也是指导学生在书法学习中追求古质的必要途径。清人王澍的“书从篆入说”可以阐明以篆书入门在书法教育教学中的意义,并对当下的中小学书法普及教育和书法艺术兴趣培养有所启示。
作者
徐祥
机构地区
南京艺术学院
出处
《江苏教育》
2019年第37期60-62,共3页
关键词
书法教育
篆书
笔法
古质今妍
分类号
J292.11 [艺术—美术]
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江苏教育
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