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“再建构”在初中数学试卷讲评课有效运用的研究被引量：3

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摘要在初中数学教学中,试卷讲评课是一种重要的课型.“再建构”思想是从李庾南老师“自学·议论·引导”教学法提炼出来的,将再建构的思想与错题集的运用结合起来,能让学生更好地在大脑中对错题进行精加工和再建构.

作者冒劼

机构地区江苏省如皋市实验初中

出处《数学教学通讯》 2019年第14期58-59,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词初中数学试卷讲评再建构

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯

2019年第14期

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