摘要
在国际上进行教育领域的交流与合作,是教育发展国际化的必然趋势,特别是对于高等职业教育来说,实施国际层面的交流与合作是完善自身不足的最佳机会。本文所要研究的高等职业教育国际交流与合作的框架模式,既是为了总结当前的成绩,也是为下一阶段的工作奠定基础,在吸取国外的先进经验的同时,能够为我国高等职业教育领域的发展提供一些有益的参考。
基金
辽宁省国际教育“十三五”科研规划课题(2018-2019年度)“双员”培养模式下高职院校提升就业创业研究课题分项研究成果,课题主持人钟思远,承担单位辽宁建筑职业学院。