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勇敢点,别害怕——幼儿胆怯心理表现及疏导策略研究
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摘要
目前,由于独生子女的快速增加和家庭结构的变化,许多孩子都有严重的胆怯。如何有效的克服幼儿胆怯心理是许多心理研究机构和社会心理学家关注的问题,作为一名幼儿教师,有义务研究幼儿的心理状况,使每个孩子都能在自信,快乐和勤奋的基础上形成心理素质。经过长时间的实践研究,发现几种有效的疏导策略,不仅能有效地克服幼儿胆怯心理,提高幼儿交往、表现能力,它可以增强自信心,培养独立性和勇气,促进儿童良好心理素质的形成。
作者
娄颖颖
机构地区
浙江省温州市龙湾区第二幼儿园
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第12期33-33,共1页
关键词
胆怯心理
心理健康
疏导策略
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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