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开展品德课后拓展活动助力学生核心素养发展
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摘要
品德课后拓展活动是落实学生核心素养的练兵场,课后拓展活动既是课堂教学内容的补充,也是学生素养提升的载体,更是学生自觉成长的动力。品德课后拓展活动的开展,延伸培养学科核心素养的广度和深度,最终帮助学生实现综合能力的发展和提升。
作者
许爱灵
王晓燕
杜晓琼
机构地区
河南省鹤壁市山城区实验小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第12期67-67,共1页
基金
河南省教育科学“十三五”规划2017年度一般课题《依托品德课后拓展活动培养学生核心素养的校本课程研究》(编号:[2017]-JKGHYB-0812)研究成果。
关键词
品德课后
拓展活动
核心素养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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课程教育研究(学法教法研究)
2019年 第12期
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