谈小学体育教学中学生兴趣的培养与疏导

小学体育教学是体育教学的开端,是体育教学不可缺少的一部分。因此,在小学开展良好的体育教学,对我国未来的体育教学具有重要的意义。小学体育教师应根据小学生的心理和生理特点制定相应的计划,努力培养小学生正确的体育学习的兴趣,从而,达到提高小学生学习能力的目的。兴趣是学生选择体育项目和参与课堂活动的重要指标。过去小学体育教学方法比较枯燥,主要是理论知识的讲解过多,以及简单技术动作的重复,学生对体育学习的兴趣难以建立起来。所以,教师应积极采取相应的策略,提高课堂兴趣,提高学生的兴趣。