主体参与培养自主——浅谈提问式课堂教学

学生创造思维和自主学习的能力培养,已成为素质教育中的主要内容之一。一个勤于思考的人,总是善于发现问题,带着问题用新思路、新方式、新途径,超常规地去分析问题和解决问题,这种创造性思维,具有强烈的创新欲望和可贵的自学勇气,读书常有疑点,常有问题,才能常有思考,常有创新,这就是培养创造思维的重要途径。