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提高小学语文课堂教学的有效措施
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摘要
随着新课程改革的推进与实施,实现课堂教学的有效性逐渐成为了目前教师们追求的教学目标。小学语文作为学生学习的一门基础课程,其对于提高小学生的能力,促进其发展具有重要的意义。在新课改的教学理念下,提高小学生的课堂主体地位,使其在课堂学习中充分展示自己的能力与特点是基本的教学原则。作为一名小学语文教师,我们要从实际出发,注重以生为本的教学策略与方针,为其创造出良好的学习氛围。
作者
冯剑波
机构地区
山西省朔州市山阴县张家庄乡中心学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第12期147-148,共2页
关键词
小学语文
课堂教学
提高措施
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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课程教育研究(学法教法研究)
2019年 第12期
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