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如何将布依族文化有效融入高中美术课堂

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摘要 文化是人类物质文明以及精神文明的总和,是各族人民智慧的结晶。布依族是我国少数民族之一,布依族人民在生产活动中创造出来的民族文化相当丰富,呈现出多姿多彩的特征,优秀的民族文化是他们不断发展的源动力,优秀的民族文化也深刻滋养着他们的心灵,促进布依族人民心灵的滋养,对于民族精神的有效聚集也有很大的优势。高中阶段是学生正确的三观形成的固定阶段,因此必须高度管着这个时期学生思想层面的发展,美术作为高中阶段不可替代的一门学科,在培养学生的艺术素养,文化修养方面有着独特的优势。文章探讨了布依族文化在高中美术课堂中的有效融入,以布依族“枫香印染”艺术作为研究对象,探讨了布依族文化在高中美术课堂教学中融入的意义,总结了枫香印染工艺的基本特征,就枫香印染艺术在高中美术课堂中融入的有效对策给与了详细的分析。
作者 陈龙应
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第12期150-150,共1页
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