浅谈核心素养背景下初中语文“整本书阅读”激趣策略

随着教育改革的不断深入,语文学科核心素养的理念也扎根课堂。在核心素养的这一新背景下,初中语文“整本书阅读”迎来了新的机遇。“整本书阅读”教学要运用哪些教学策略,来培养学生的核心素养呢?笔者以《水浒传》为例,着力论述在核心素养背景下初中语文“整本书阅读”的几种“激趣”教学策略。