期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
形成性评价在英语阅读教学中的运用研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在教学领域,教学评价始终是不可或缺的组成部分。而教学评价的优劣会影响到学生的学习兴趣。因此,当前初中英语教师正在探索科学合理的评价方式,以有效评价英语阅读教学。为此,形成性评价被引进来了。本文主要针对这一形成性评价在仁爱版初中英语阅读教学中的有效运用进行分析。
作者
窦波琼
吴秋燕
机构地区
贵州省黔西南州晴隆县第二中学
贵州省黔西南州晴隆县大厂镇大厂中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第12期182-182,共1页
关键词
初中英语
阅读教学
形成性评价
有效运用
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
3
共引文献
6
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
王真真.
论形成性评价在初中英语课堂中的应用[J]
.海外英语,2018(14):26-27.
被引量:3
2
张玉玲.
论初中英语教学形成性评价策略——以成都市第十二中学初二年级两个教学班为例[J]
.教育科学论坛,2018(2):71-75.
被引量:3
3
孙悦文.
浅析初中英语教学如何有效开展形成性评价——从教师、学生、学校角度[J]
.佳木斯职业学院学报,2016,32(7).
被引量:3
二级参考文献
4
1
中华人民共和国教育部,制定.义务教育英语课程标准(M)北京师范大学出版社, 2011
2
许悦婷.
大学英语教师在评估改革中身份转变的叙事探究[J]
.外语教学理论与实践,2011(2):41-50.
被引量:58
3
张宪冰,朱莉,袁林.
从单一走向多元化——论学生评价方式的转换[J]
.当代教育科学,2011(24):7-9.
被引量:16
4
许悦婷.
课堂评估信度研究述评[J]
.外语测试与教学,2015(3):30-43.
被引量:6
共引文献
6
1
郭望喜.
新课标下初中英语教育教学中的有效评价探析研究[J]
.新课程,2018,0(32):263-263.
被引量:2
2
陈天晴.
浅谈形成性评价在初中教学中的应用[J]
.海外英语,2019,0(20):193-194.
被引量:3
3
凡小霞.
形成性评价在中学生英语个性化教学中的运用分析[J]
.课程教育研究,2020(15):110-111.
4
崔晶.
形成性评价在初中英语教学中的应用[J]
.校园英语,2020(22):137-137.
5
刘凌之,张佩娜,史蒙,徐伟杰.
英语配音在初中英语教学中的应用——以人航少年为《大自然在说话》配音为例[J]
.创新人才教育,2020(4):68-72.
被引量:1
6
李姝静.
形成性评价在初中英语写作中实施存在的问题和原因分析[J]
.海外英语,2022(5):175-176.
被引量:2
1
胡良玉.
浅谈知识可视化在初中英语教学中的应用[J]
.教育艺术,2019,0(6):74-75.
2
陈莹.
基于智慧教室“336”模式的初中英语读写课教学——以Unit 5 Topic 2 Section C为例[J]
.英语教师,2019,19(10):32-36.
被引量:1
课程教育研究(学法教法研究)
2019年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部