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形成性评价在英语阅读教学中的运用研究

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摘要 在教学领域,教学评价始终是不可或缺的组成部分。而教学评价的优劣会影响到学生的学习兴趣。因此,当前初中英语教师正在探索科学合理的评价方式,以有效评价英语阅读教学。为此,形成性评价被引进来了。本文主要针对这一形成性评价在仁爱版初中英语阅读教学中的有效运用进行分析。
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第12期182-182,共1页
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