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浅析英语写作教学中存在的问题与对应策略
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摘要
许多老师在教学中表现出对写作教学的实质认识不足,初中英语写作一直是英语学习中的难点,同时也是评价学生综合语言应用能力的方法。在过去的几十年中,国外对外语写作教学法的研究和实践一步步走向成熟,并形成了一系列卓有成效的写作教学方法。而在中国,特别是在初中英语教学中,对教学方法策略也缺乏系统、深入的思考,普遍存在以下几个问题.
作者
米泽洋
机构地区
青海省西宁市第十三中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第12期205-205,共1页
关键词
英语写作教学
对应策略
写作教学方法
初中英语教学
语言应用能力
写作教学法
英语学习
老师
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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