期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
分层教学法在初中历史中的应用探析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在现代信息技术高度发展的形势下,分层教学作为一种全新的教学方式与手段,在借助信息技术提供的硬件设备及教学手段的基础之上,借助个性化、差异性教学模式与方法,有效提升当下初中历史教学的有效性,更好地提升与实现学生课堂学习的参与性与积极性。
作者
黎雪梅
机构地区
贵州省六盘水市第三实验中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第12期223-223,共1页
关键词
初中历史
分层教学
参与性
积极性
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
18
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
金英花.
探讨初中历史的分层递进式教学[J]
.读与写(教育教学刊),2015,12(12):150-150.
被引量:2
2
环敏.
在合作学习中实现差异教学[J]
.当代教育科学,2012(16):22-24.
被引量:19
二级参考文献
2
1
(美)唐纳德·R.克里克山克等.教师指南(第四版)【M].祝平译.苏州:江苏教育出版社出版,2007,336-339.
2
易小明.
差异与人之本质的生成样态[J]
.吉首大学学报,1995,16(1):1-10.
被引量:7
共引文献
18
1
陈其松,陈芳,杨萍.
地方高校信息类专业教学中的合作学习理论及应用[J]
.中国电子商务,2012(19):156-157.
2
周建华.
课程差异教学中弹性分组策略的运用与评价——以大学计算机课程为例[J]
.西安文理学院学报(社会科学版),2013,16(1):59-62.
被引量:2
3
陈其松.
自主-小组合作学习理论在“多媒体技术”课程教学改革中的应用[J]
.计算机光盘软件与应用,2013,16(24):208-208.
4
翁定娥.
差异教学让数学学习更有效——探析小学数学差异教学的有效途径[J]
.教育观察,2015,4(3):66-67.
5
沈兆钧.
“以生定教”理念指导下中职语文差异化教学的案例研究[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2015,0(6):7-9.
被引量:2
6
卢小丽.
在思想品德课中重视学生的个体差异[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(8):209-209.
7
杨小峰.
分层教学法在初中历史教学中的应用略谈[J]
.新课程研究(下旬),2017,0(8):64-65.
被引量:3
8
付钰.
我国差异教学的研究进展探析[J]
.浙江教育科学,2018(1):20-26.
被引量:10
9
梁小帆,赵冬梅,庞元博.
现代教学理念视域下的高效课堂教学探析[J]
.教学与管理,2018(30):99-101.
被引量:9
10
严润泽.
因材施教 共同发展——初中物理教学中差异化教学研究[J]
.当代教研论丛,2015,0(2):23-23.
被引量:3
1
王丽.
妙用提问,提高课堂教学效果[J]
.语文教学与研究,2019,0(4):126-126.
2
黄想想.
幼儿园课程游戏化的组织策略分析[J]
.求知导刊,2018,0(32):152-152.
3
高洁.
初中物理课堂中如何创新教学思路[J]
.青少年日记(教育教学研究),2018(9):79-79.
4
龙英.
“建筑CAD”课程教学改革探析[J]
.新课程研究(中旬),2018,0(10):48-49.
被引量:2
5
谈淑咏,巴志新,白允强,陈舒恬,章晓波.
基于模具卓越工程师人才培养的材料科学基础课程教学[J]
.中国冶金教育,2018,23(6):1-3.
被引量:1
6
赵菊芹.
重视传统文化关注实际应用 ——谈谈小学语文阅读教学[J]
.明日,2019,0(19):310-310.
7
黄丽花.
巧用益智游戏 培养幼儿数学素养[J]
.福建基础教育研究,2019(3):136-137.
被引量:2
8
闫生录.
探寻高效课堂密码[J]
.课堂内外(教师版)(中等教育),2019,0(4):16-16.
9
李琳.
翻转课堂视角下高校思政课教学改革方法探析[J]
.智库时代,2019(20):44-44.
被引量:5
10
张晓蓉.
阅读是孩子的“生活方式”[J]
.四川教育,2019,0(9):51-51.
课程教育研究(学法教法研究)
2019年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部