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幼儿园语言教学中情境创新的探讨
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摘要
幼儿园教育是儿童成长启蒙的重要教育阶段。而语言教学是幼儿园教学中十分重要的构成部分。情境创新作为一种提高幼儿园语言教学效益的手段,越来越受到教学系统的重视。文本就针对幼儿园语言教学中的情境创新做出相关探讨。
作者
赵鑫
机构地区
贵州省仁怀市实验幼儿园
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第12期247-247,共1页
关键词
幼儿园
语言教学
情境创新
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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