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幼儿园教育教学管理优化模式之我见
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摘要
随着我国教育改革的不断深入,人们对幼儿园的教育愈发重视,幼儿园是幼儿最初接触学习的重要场所,在幼儿园时期,学习环境以及教育者自身的综合能力等等,都会给幼儿带来非常重要的影响。笔者在本文中通过对这些问题的分析,从而提出了优化教学管理模式的相关策略,希望能够为幼儿创造更加高效优质的学习生活环境,促进教育事业的可持续发展。
作者
张琳
机构地区
新疆奎屯第七师曙光幼儿园
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第12期253-253,共1页
关键词
幼儿园
教育教学管理
优化模式
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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