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关于生长素类似物促进插条生根的实验的思考
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摘要
熟悉生物材料的生理特性和充分的预实验对正式实验的成功起关键作用。
作者
冯国春
机构地区
广东省广州市增城区高级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第12期256-257,共2页
关键词
预实验
插条生根
生物的生理特性
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2019年 第12期
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