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为旁听者解迷——浅谈家长如何看待幼儿园孩子的打闹现象

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摘要 家长对孩子之间的打闹有些担忧和不知所措,对教师的工作有一些不解和疑惑。本文将引导家长分析认识孩子之间的打闹现象,从而引导家长更加科学地指导孩子与同伴友好相处,促进幼儿全面健康的发展。
作者 冯芳芳
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第12期289-289,共1页

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