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重管理求实效切实提高保教质量
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摘要
我园是一所乡镇幼儿园,为深入贯彻落实《幼儿园工作规程》、《3—6岁儿童学习与发展指南》,推进幼儿园科学保教。近年来,我园极为重视教研工作,让教师在研讨中发展,使每位教师都能得到锻炼的机会。大力开展教师“结对帮扶”工作,让新上岗教师快速成长。保育教育有机结合,科学保教,不断规范保教行为,努力提升保教质量,幼儿园保育教育工作连续3年获得县保育教育成果一等奖。
作者
赵玲玲
机构地区
湖北省襄阳市保康县歇马镇中心幼儿园
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第12期294-294,共1页
关键词
保教质量
《幼儿园工作规程》
新上岗教师
乡镇幼儿园
求实
管理
教育成果
儿童学习
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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