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“午睡难”之“诊疗”及策略
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摘要
做为一名从教多年的幼儿教师,我深知睡午觉的好处:宝宝的身体正处于发育阶段,睡眠时他的脑垂体会分泌生长激素,帮助儿童长身体,还能补充夜间睡眠的不足。从早晨到中午,孩子参加了集体教育活动和各项游戏活动,身体一定很疲劳,睡眠要保证在1、5~2小时,才能保持充沛的精力完成下午的活动,但现实情形是:很多孩子在家和幼儿园不愿意睡午觉,甚至为了逃避午睡还接回家。孩子排斥睡午觉主要表现在:1.在床上东翻西滚,枕头、被子散落在地上,自娱自乐。
作者
朱玉娇
机构地区
山东省济南历下区军区机关幼儿园
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第12期296-296,共1页
关键词
午睡
诊疗
集体教育活动
幼儿教师
生长激素
游戏活动
主要表现
身体
分类号
R743.3 [医药卫生—神经病学与精神病学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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