期刊文献+

农村幼儿园田野游戏课程实施过程中的家园合作策略

下载PDF
导出
摘要 影响幼儿身心全面健康发展的两大主体分别是家庭因素和幼儿园因素,它们对于幼儿的发展至关重要。只有家庭和幼儿园携手合作才能达到事半功倍的效果。文章将对农村幼儿园家园合作面临的问题进行分析,并提出家园合作在幼儿园"田野游戏"课程实施过程中的有效策略。
作者 卓晓霞
出处 《教育界(教师培训)》 2019年第5期12-14,共3页 Education Circle
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献9

共引文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部