期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
踏雪诵经典 品梅传风骨——《踏雪赏梅》中华经典诵读教学设计
下载PDF
职称材料
导出
摘要
梅,花中君子。它高洁的品格是中华民族的文化符号,烙印着中华奋勇当先、不屈不挠、生生不息的精神。《踏雪赏梅》中华经典诵读活动,是一节语文活动课,是一种文化传承的方式,是师生共同创造的文化实践活动。
作者
左海电
机构地区
江苏省盐城市串场河小学
出处
《教育界(教师培训)》
2019年第5期25-26,29,共3页
Education Circle
关键词
传统文化
创意课程
经典诵读
教学设计
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
季艳波.
试论互动教学在小学音乐教学中的应用[J]
.新课程,2018,0(34):209-209.
被引量:2
2
林春家.
荷塘月色[J]
.诗词月刊,2019(4):28-28.
3
周丽云,蓝冬梅.
高校思想政治教育中优秀传统文化的渗透[J]
.西部素质教育,2019,5(9):48-48.
4
徐心瑶.
浅谈新时代华文教育文化教学的新思路[J]
.青年与社会,2019,0(14):113-114.
5
刘晔.
创意服装设计课程教学模式优化研究[J]
.艺术品鉴,2019(5Z):220-221.
被引量:1
6
王立洪.
如何增加小学数学课程的趣味性[J]
.明日,2019,0(26):0251-0251.
7
林海.
园林景观设计中的地域文化解析——评《景观设计学(第2版)》[J]
.新闻爱好者,2019(5).
被引量:2
8
绿色生态文明花,兰韵芬芳雅致心——重庆市树人景瑞小学校生态文明教育纪实[J]
.环境教育,2019(1):122-122.
9
任也韵.
专业化教学提升高校参与小学音乐教育发展的影响力——北京师范大学“高参小”项目艺术组音乐课程研发述评[J]
.美育学刊,2019,10(1):66-70.
被引量:6
10
赵艺.
浅谈发展村屯和农民自办文化的途径[J]
.大众文艺(学术版),2019(4):7-7.
教育界(教师培训)
2019年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部