资阳某中学导学课堂教学模式的应用现状

导学课堂教学模式"以学生为中心"突出学生的主体地位,充分发挥学生的主动性和教师的引导作用。以资阳某中学的师生作为调查对象,通过问卷调查和访谈的方式,研究了导学课堂在高中地理应用的现状,发现导学课堂教学模式在高中地理教学中能够充分发挥学生的自主性,培养学生的自主学习能力和探究能力。