美日高校招生评价制度的借鉴、启示与反思

2018年12月,受美国、日本相关考试机构的邀请,我们对两国进行了交流访问。美、日两国同属发达国家,却分属东西方不同文化体系,两国的高校招生评价制度也因本国国情、文化等因素各有不同,但都有值得我国借鉴之处,并给予我们一些启发与反思。一、美日高校招生评价制度之借鉴(一)美日高校招生评价制度的共同特点美国的高校招生评价制度可以概括为社会化、多样化。高校的招生评价因素涉及多个方面,主要可以概括为以下几类因素:大规模标准化考试成绩、高中必修及选修课程成绩、大学先修课程成绩、其他方面(课外活动、特长和个性品质等)。