摘要
德育是帮助学生健康成长的重要导向手段,也是学校素质教育开展的基本前提,对小学阶段的学生进行德育渗透,不仅关系到学生道德感的建立,更会对其个人社会品德、性格气质、生活习性以及价值观、人生观产生重要的影响。小学体育是一门培养学生形成优良生活运动习惯,树立其坚强意志,促进学生们身心健康发展的重要课程。在体育教学中渗透德育,一方面能够有效凸显体育课堂的趣味性与教育性,有助于在培养学生意志品质的同时弘扬体育精神。
出处
《天津教育》
2019年第13期93-94,共2页
Tianjin Education