期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
智慧管理:提升教学领导力
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
智慧管理主张综合运用科学、艺术与伦理等手段,通过优化教学系统的各环节和要素,使教学过程和谐规范有序,因而能更好地实现教学管理目标,有效地提升教学领导力。智慧管理包括五要素,即“目标规划、制度设计、团队责任、机制导向和评价激励”等,从不同维度对教学领导力的提升起到了强有力的助推作用。领导者在实施基于任务的教学项目管理时,对这些要素应统筹兼顾、整体谋划,才能创造出教学管理的最佳效应。
作者
张安义
机构地区
江苏省徐州市第一中学
出处
《江苏教育》
2019年第34期43-46,共4页
关键词
目标规划
制度设计
团队责任
机制导向
评价激励
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
3
1
邰友会.
走动式管理[J]
.连锁特许(报刊精萃),2009(10):72-72.
被引量:3
2
熊学魁,钟叔玉.
走动式管理研究综述[J]
.改革与战略,2011,27(10):184-186.
被引量:10
3
侯艳红.
酝酿出最适宜的教育“温度”[J]
.新课程,2017,0(30):238-238.
被引量:1
引证文献
1
1
王志毅.
贴近师生,智慧管理——基于走动式思考的级部管理[J]
.华夏教师,2020(23):86-87.
1
李林英,徐礼平.
重大科研项目团队心理资本维度及与创新绩效的关系[J]
.科技进步与对策,2017,34(20):132-138.
被引量:20
2
郭兵妹,朱爱芳.
三甲医院护士心理资本及心理契约和工作投入水平的相关性分析[J]
.中华劳动卫生职业病杂志,2018,36(8):614-617.
被引量:26
3
刘福堂,吴玉芹.
加强小组合作学习打造快乐高效课堂[J]
.中华少年,2018,0(7):293-293.
4
徐光建,盛莉莉.
团队体验与大学生网络游戏成瘾的关系研究[J]
.长江丛刊,2018(25):259-259.
被引量:1
5
杨芳.
基于综合理论模型的高效科研团队建设[J]
.渭南师范学院学报,2018,33(10):19-25.
被引量:3
6
王超.
鄂尔多斯市 强化社会组织党建引领 推动形成共建共治共享格局[J]
.中国社会组织,2019,0(4):31-32.
7
张响林.
智慧管理,做快乐的老班[J]
.试题与研究,2019(13):180-180.
8
陈秀娟,林皓静.
遨游“云”端 探寻智慧管理[J]
.教师,2019,0(14):12-13.
9
戴胜霞.
实施教学项目管理,实现教学效果多赢[J]
.教师,2018,0(17):126-127.
10
王霁阳.
高职院校教育教学项目管理系统的开发应用[J]
.科技经济市场,2019(4):147-148.
被引量:1
江苏教育
2019年 第34期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部