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摘要
来中华中学附属小学工作不久,一个艳阳高照的上午,一位退休的老教师兴致勃勃地来到我的办公室,向我介绍了这所学校的发展历史。他说:“这是一所有着一百多年办学历史的老校,如今学校非常漂亮。我们这些老同志衷心希望学校越来越好,越来越有内涵。”这也许是他不经意说的一番话,但这话却引发了我对这所学校发展的思考。
作者
潘文彬
机构地区
南京市中华中学附属小学
出处
《江苏教育》
2019年第34期71-72,共2页
关键词
学校发展
传承
附属小学
发展历史
办学历史
办公室
老教师
老同志
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
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