摘要
小学语文作为教育教学的基本课程,对学生未来的发展具有重要的作用。为了在小学语文教学中构造现代化、使用化、进步化的课程体系,构建有利于提高学生创造力、想象力、学习能力的新场景。小班化的教学策略也加大了对于师资力量的要求,提高了教师在教育教学中方法的要求。本文结合自己的教学经验谈谈对小学语文课堂小班化教学的有效策略。
出处
《天津教育》
2019年第9期60-61,共2页
Tianjin Education
基金
甘肃省“十三五”教育科学规划课题“农村教学点“小班化”教学模式实践研究”GS[2018]GHB1948)成果