在小学音乐教学中激发学生创新思维

新课程改革下素质教育推行,使小学音乐教育备受重视,音乐教学也切实践行在学生思维和素养培育中,音乐教育的开展革新了传统小学教育格局,小学生在音乐熏陶下的思维和素养,特别是审美能力能够更上一层楼。为进一步发挥小学音乐教学的育人功能,小学教育工作者应从学生思想教育和情感熏陶入手,促使学生在音乐下能形成乐观向上的积极心态,提升创造力,激发学生的思维,将创新精神融入学生思维中,达到小学教育启蒙学生思维能力以及培养学生想象力和思维方式的目标,将音乐教育深入小学生培育体系中,切实利用音乐教育的特点,激发学生创新思维,为今后小学生发展奠定基础。