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浅析学前教育专业钢琴教学改革的策略
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摘要
社会竞争愈来愈激烈的社会,家长开始注重幼儿的教育,培养孩子的专长。而如今,钢琴教学出现了各种问题:教学内容单一,没有重点,学生毫无兴趣,教学进度缓慢,钢琴教学的专业性受到质疑等,如何有效地改革,是每个家长和教师都关心期待的问题。本文将以问题的形式指出并给予改进的方法。
作者
刘晨宣
机构地区
长春师范高等专科学校
出处
《北方音乐》
2019年第9期158-158,160,共2页
Journal of the Northern Music
关键词
学前教育专业
钢琴教学
改革策略
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
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