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论“肌肉记忆”在声乐学习中的作用 被引量:1

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摘要 多数声乐教师所用的教学方式是传统的声乐教学,是抽象感觉的教学,这种教学方式易使学生出现较多的理解错误或者理解不够彻底,易与教师的描述出现偏差,从而导致错误的演唱技巧,降低学生的自信心,致使学习半途而废。而肌肉记忆在声乐中的运用即可以缓解这种状况,把抽象的感觉变为具体的可触的操作练习,使学生反复练习并准确记忆,从而提高学习效率,增强学生自信心。
作者 马龙
机构地区 河南师范大学
出处 《北方音乐》 2019年第8期127-128,共2页 Journal of the Northern Music
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1[英]梅丽贝丝?邦奇著,韩丽艳,蒋世雄译.歌唱动力学[M].北京:中国广播电视出版社,2010:4.

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