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论“肌肉记忆”在声乐学习中的作用
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摘要
多数声乐教师所用的教学方式是传统的声乐教学,是抽象感觉的教学,这种教学方式易使学生出现较多的理解错误或者理解不够彻底,易与教师的描述出现偏差,从而导致错误的演唱技巧,降低学生的自信心,致使学习半途而废。而肌肉记忆在声乐中的运用即可以缓解这种状况,把抽象的感觉变为具体的可触的操作练习,使学生反复练习并准确记忆,从而提高学习效率,增强学生自信心。
作者
马龙
机构地区
河南师范大学
出处
《北方音乐》
2019年第8期127-128,共2页
Journal of the Northern Music
关键词
声乐学习
条件反射
肌肉记忆
分类号
J616 [艺术—音乐]
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