情感教育在初中音乐教学中的运用

音乐教学,一方面可以对学生的情感教育起到积极的影响,同时,音乐教学中的情感教学法也可以成为提高教学效率的行之有效的教学手段和方法。情绪对人的行为有着非常重要的调节作用,不仅可以为人们的认知活动提供动力,也是人们认知活动过程中的辅助工具。在音乐教学的不断发展中,人们渐渐认识到情感教学在音乐教学中的重要性。因此,初中音乐教师应当结合情感因素在当前初中音乐教学中的现状,不断创新初中音乐教学,实现良好的情感教育效果。