摘要
音乐从某种角度上来说是人与人之间交流的一个桥梁,它不仅可以促使中小学生培养出高尚的品德和情操,还可以巧妙地在人与人之间传递思想和情感,是构建和谐家庭、和谐社会的主要途径和方式。在小学音乐教育中,如何在课堂教学中渗透德育教育已经成为诸多专家学者研究的课题。本文结合笔者多年的教学经验,对音乐教育过程中渗透德育教育的方式方法进行了简要论述,从德育教育的教学理念、重要性和德育教育方式等几个方面进行了研究,希望可以为我国小学音乐教育带来新的教学理念,弘扬民族精神。
出处
《北方音乐》
2019年第8期198-199,共2页
Journal of the Northern Music