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解读创新视角下的少儿钢琴教学思考和建议 被引量:1

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摘要 本文主要以创新视角下的少儿钢琴教学思考和建议为重点进行阐述,以少儿钢琴教学现状为主要依据,从因材施教,培养少儿的创新思维;利用多种教学模式,对钢琴教学过程进行优化;利用外部因素,为少儿营造创新环境几方面进行深入探索与研究,其目的在于提升少儿的钢琴学习水平和能力,促进少儿全面发展。
作者 常薰匀
出处 《北方音乐》 2019年第10期165-166,共2页 Journal of the Northern Music
基金 地方本科院校关于少儿钢琴教育师资现状的研究(项目编号:2018JG21)
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