摘要
针对钢琴专业而言,钢琴集体课虽然是较为基础的一门教学课程,但在整个教学过程中具有十分关键的作用,在钢琴键盘技能课上对于学生综合能力的培养能够起到较好的促进作用。本文主要通过阐述钢琴教学中键盘和声的主要作用,钢琴集体课在具体教学中占据的优势,深入分析了键盘和声与钢琴集体课的融合对策。
出处
《北方音乐》
2019年第10期197-198,共2页
Journal of the Northern Music
基金
合肥师范学院教学研究项目“键盘和声思维在钢琴即兴伴奏课程中的嵌入与融通”(项目编号:2018jy34)