摘要
在院校音乐教育的过程中融入进民族音乐艺术元素可以使教育取得更好的教学成果。传统模式的教学方式已经无法适应当下教学的实际需求了。因此,优化和创新学校音乐教育模式势在必行。在社会长期进步以科技不断创新的发展过程中,我国院校的教育理念也在发展的过程中得到了相应的优化与完善。特别是在互联网技术与计算机技术方面的发展,使我国各大院校的教育方式得到了很大程度的发展,变得越来越多样化。在我国的音乐教育体系当中,民族音乐文化与音乐教育是属于两种近似的音乐体系,两种体系之间存在着一定的互通性,也就是它们都可以使学生的综合素质得到相应的提升,因此在学校的音乐教育中有大量的民族音乐艺术的融入,音乐教育与民族音乐文化的有机结合不仅可以促进教育方式的多样化发展,同时的能够使学生的思维能力得到进一步的提升。
出处
《北方音乐》
2019年第10期199-200,共2页
Journal of the Northern Music