公共图书馆开展特殊儿童群体阅读推广活动的策略与路径

我国儿童阅读推广活动发展迅速,并且取得了很大成功。但是大多数阅读推广活动的对象都是身心健康并且有阅读意愿的儿童,而那些特殊群体儿童的阅读推广工作仍处于理论研究阶段,实践活动更是很少。本文对特殊儿童群体进行定义,并提出了针对特殊儿童阅读推广活动的策略与路径。