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浅探新高考模式下政治课堂的优化

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摘要 湖北省高考综合改革从2018年秋季入学的高一年级学生开始实施。新的“3+1+2”的高考模式对政治课堂的优化提出了新的考验,师生关系的优化、课堂内容与展开形式的优化、课堂提问与评价的优化应成为我们努力的方向。
作者 王莉
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第13期71-71,共1页
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