浅谈启发式教学在思想政治课中应用的价值

通过文献研究法和观察法,明确启发式教学在高中思想政治课中应用的价值。通过研究发现,启发式教学在高中思想政治课程的应用的过程中,学生的情绪被调动、热情被激发积,形成了良好的教学氛围。在启发式教学中,学生的理解力、能动性等认知因素可以得到良好的训练,同时非认知因素譬如性格、气质、情绪等方面也会得到良好的促进。