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浅谈初中数学教学中如何渗透数学思想方法
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摘要
在学生的各阶段学习中,初中是十分重要的部分,它起到承上启下的作用,为今后的高中学习奠定重要的基础。在众多的学科中,初中数学是教学的难点。因此,初中教师要想保证初中数学的良好课堂效果,就需要在教学的过程中合理地渗透数学思想方法,从而培养学生的数学解题能力。让学生真正地理解解题思路,从而更好地学习数学这门课程。
作者
张万桃
机构地区
福建省三明市沙县第六中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第13期105-106,共2页
关键词
初中数学教学
数学思想方法
渗透
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2019年 第13期
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