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关于在初中体育与健康教学中对学生进行个性化培养的教学探究 被引量:1

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摘要 无论哪个学科的教育最终目的都是为了让学生可以全方面的发展,因此初中体育与健康的教学就要提高学生在课堂的学习的主体性,充分尊重他们的个性化,全面提高他们的综合能力已经学习体育的兴趣。本文就对如何在初中体育与健康教学中进行个性化培养展开论述。
作者 赵志刚
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第13期150-150,共1页
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