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浅析小学数学课堂评价的艺术
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摘要
评价是数学课堂教学的重要手段,是教师进行课堂教学与引导的一门艺术,能够调动学生的学习积极性,促进学生更加主动地参与探究学习。本文将结合课堂评价的重要性,探讨小学课堂评价的艺术方式,以供相关教育工作者参考。
作者
王安太
机构地区
甘肃省白银市靖远县西滩小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第13期179-179,共1页
关键词
小学数学
课堂
评价
激励
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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