摘要
对于数学应用题来讲,它是当前小学高年级教学中一个十分重要的组成部分,它在试卷上的分值比例以及它的难度系数都决定了应用题的重要性也是当前老师需要进行重点关注的部分。在当前多数的老师在进行教学的时候,往往都是使用解决应用题难点的策略来进行解决的,这就使得教学的质量受到了影响。对于小学生来讲,他们现在正是一个需要过渡到小升初的关键时间,因此老师需要把教学的重点放在如何有效快速解决应用题的重点知识上。在本篇文章中,我们主要根据教学实践经验,简单的探讨了一些应用题教学中存在的一些不足之处,以及提出了有效的建议,希望能够提供给相关从事者一些帮助。
