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小学数学教学中实施美育的策略
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摘要
随着素质教育与课程改革的深入实施和发展,越来越注重学生的全面发展,培养学生的审美素养成为了教师的一项重要任务。本文笔者结合自身小学数学教学实践,首先分析了小学数学教学中的美育因素,并在此基础上提出了小学数学教学中实施美育的策略。
作者
王维生
机构地区
河北省唐山市玉田县亮甲店镇西中滩中心小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第13期236-237,共2页
关键词
小学数学
美育
全面发展
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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