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大数据与高中地理教学

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摘要 从当前的教育背景来看,新课标给高中地理教学提出了更加多样化的要求,所以传统的教学模式越来越难以适用于目前的高中地理教学,这就需要教师对教学过程进行优化与完善,而大数据在教学中的融合无疑给教学方法的转变提供了契机。因此,本文将会谈一谈将大数据应用于高中地理教学的一些思路。
作者 王仰东
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第13期237-237,共1页
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