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高中物理教学中提高学生抽象思维能力的对策研究
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摘要
高中物理是一门特别注重逻辑思维能力和抽象思维能力的学科。在高中物理的教学过程中,教师要尤其注重培养学生们物理方面的抽象思维能力,可以通过利用多种现代化的教学设备和教学手段、通过传统课堂和实验室实际操作相结合以及改革传统教学方式等手段,使学生具备一种成熟的科学性思维能力,既有利于提高高中物理习题的分析和解答能力,也对他们今日在理科方面的发展大有裨益。本文以高中物理的教学为例,试对其在教学过程中的应用对策做一简略论述。
作者
吴晓锋
机构地区
广西博白县王力中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第13期243-243,共1页
关键词
高中物理
抽象思维能力
对策研究
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2019年 第13期
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