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任务驱动教学在初中物理教学的应用
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摘要
随着新课改在教育领域内的影响逐渐深入,学生的核心素养成为教师教学过程中关注的重点。作为新型教学方法,任务驱动教学法能够激发学生的学习兴趣,使其在学习物理过程中表现出更高的求知欲与创造性。笔者通过简要介绍任务驱动教学法的相关内涵,详细分析该方法在初中物理教学中的应用,并对其应用进行简要评析,以供参考。
作者
许建松
机构地区
福建省厦门市大嶝中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第13期243-244,共2页
关键词
初中物理
任务驱动法
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2019年 第13期
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