初中语文教学审美化课堂建构措施探究

素质教育的展开,对学生们德、智、体、美的全面发展提出了新的要求。语文作为一门重要的课程,学生们在初中阶段的学习,能够为他们的未来打好基础,使学生们形成良好的思维意识,同时,还能够通过语文知识内容,提升学生们的审美能力。素质教育中对学生们审美能力的培养比较重视,因此,语文老师在实际教学中,要为学生们构建审美化的语文课堂。笔者经过一番调查和研究,在本文中主要围绕初中语文教学审美化课堂的构建展开探讨,便于促进初中语文教学效率的提升。