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浅谈从童话故事编写中放飞想象
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摘要
童话故事是小学生最喜欢的故事形式之一,童话故事教学也对学生的语文教育起着至关重要的作用,童话故事是学生想象能力最好的启蒙老师,也为学生编写故事提供了广阔的空间和良好的基础。学生的想象力是自身大脑发散思维的延伸,在童话故事的编写过程中可以激发学生的想象力和创造力,从而锻炼学生的思维能力、表达能力和创造能力。本文从童话故事的编写角度出发,探究如何培养学生的想象力。
作者
朱小菊
机构地区
重庆市涪陵城区第十一小学校
出处
《中学生作文指导》
2019年第6期10-10,共1页
关键词
童话故事
编写
想象力
分类号
G613.3 [文化科学—学前教育学]
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