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浅谈时评作文的写作指导
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摘要
高中生在写作中容易出现诸如立意寡淡、素材短缺、情感虚假、内容空洞、语言贫瘠等一系列问题,导致高中作文教学陷入了难以突破的困境。如今,随着新媒体的发展,新闻时评慢慢走进了学生的生活,也以贴近时事、短小精悍的特点受到了学生的欢迎,很多学生喜欢在微博等社交软件上对自己感兴趣的新闻时事发表个人观点。因此,笔者认为可以把新闻时评的写作形式运用到高中语文作文教学中,用更贴近学生实际生活的方式来激发他们的写作兴趣,并通过强化对学生的写作思维训练,提高学生的写作水平,全面提升学生的语文综合素质。
作者
许慧翠
机构地区
广西钦州市第一中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第4期4-4,共1页
关键词
高中语文
时评类作文
作文教学
教学研究
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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