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巧设问题在小学英语语篇教学中的作用探析
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摘要
文中对巧设问题这一教学方法在小学英语语篇教学中应用的现状及其应用效果进行阐述,然后对提高提问有效性的关键点予以探究,以期为后期教学活动的展开提供借鉴。
作者
杨小平
机构地区
贵州省天柱县凤城街道第三小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第4期117-117,共1页
关键词
巧设问题
小学英语
语篇教学
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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